Cine Club

   Objetivo del ciclo: La educación es un fenómeno que presenta múltiples dimensiones; la escolar o áulica es sólo una de ellas. Los procesos educativos surgen y se desarrollan en diversos ámbitos, protagonizados por una multiplicidad de actores sociales, como dice Paulo Freire personas que se educan unas a otras en su convivencia cotidiana, sin importar la edad, la escolaridad, el sexo o la experiencia, todos tenemos algo que enseñar y algo que aprender.
  Las películas que se presentan en este ciclo pretenden mostrar experiencias de pedagogía social que expandan los horizontes profesionales de nuestros estudiantes, como profesionales de la educación. Sugerencias didácticas para el análisis Analizar el problema. Enumerar las instituciones que en la película se ven implicadas en el problema, analizar el papel de las Instituciones y comparar sus actitudes con las que se dan actualmente. Analizar el comportamiento de las personas involucradas. Analizar el tipo de educación y la relación emocional o afectiva que los une. Identificar los procesos educativos que se desarrollan y sus protagonistas.   VOLANDO A CASA Carroll Ballard Estados Unidos, 1996 4 de noviembre, auditorio D     La experiencia de una niña y su padre, un inventor excéntrico, que de repente se ven convertidos en símbolos de la defensa de la naturaleza y contra la defaunación de los gansos salvajes en Canadá. Responsables: Rocío Moreno Oscos y Xóchitl Vázquez     PROMESAS Justine Shapiro, B. Z. Goldberg, Carlos Bolado Israel, 2001 11 de noviembre, auditorio A Los extremismos religiosos fundamentalistas, tanto en la zona palestina como en la israelita, impiden el acercamiento, impidiendo el conocimiento del otro, entorpeciendo y haciendo estéril cualquier esfuerzo de paz. Se propone que los niños conozcan la comunidad en la que viven los otros niños, considerando que ese conocimiento del otro es la única solución posible a largo plazo. La paz, tolerancia e igualdad que viene de la educación laica liberal da la disposición a tener contacto “con el enemigo”. Responsables: Eurídice Sosa y Daniela Aline Naval Pérez CON GANAS DE TRIUNFAR  Ramón Menéndez  Estados Unidos, 1988  18 de noviembre, auditorio C  Basada en un personaje de la vida real, el profesor boliviano de matemáticas Jaime Escalante, quien a través de un particular método de trabajo pedagógico, fue capaz de motivar a sus alumnos a verdaderamente aprender cálculo, en una escuela ubicada en un barrio latino de la ciudad de Los Ángeles, donde la violencia, el consumo de drogas, las pandillas y la indiferencia sobre el porvenir, son el pan de cada día.  Responsables: Rocío Moreno Oscos y Paulina López MACHUCA  Andrés Wood  Chile, 2004  25 de noviembre, auditorio C  La historia transcurre en Santiago de Chile en 1973 y tiene como base un experimento educativo real hecho en la época del gobierno socialista de Salvador Allende. McEnroe trae a este colegio un nuevo grupo de niños, todos ellos de clase baja con el fin de educarlos sin discriminarlos y para que aprendan a respetarse mutuamente los niños de clase alta y los de clase baja.  Responsables: Eurídice Sosa y Gustavo Rivas Juárez

Actividades

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